Envie de larguer les amarres vers une mission qui a du sens ?

Embarquez avec nous et naviguons ensemble vers un avenir solidaire !

Nous recherchons un ENSEIGNANT spécialisé ou intervenant pédagogique spécialisé (H/F)

Vous accompagnerez des enfants en situation de déficience visuelle au sein de leur école.

CDD de 1 an – Temps plein

Basé à Avignon avec déplacements dans le 84 et parfois le 13

📍 Établissement ou service : Pôle d’Accompagnement à l’Autonomie et à la Scolarité 84

Le PAAS intervient dans les établissements scolaires auprès d’enfants déficients visuels de 6 à 18 ans. L’objectif principal est de favoriser l’inclusion en mettant en place tous les outils de compensation nécessaires à l’inclusion.

L’équipe est constituée d’enseignants spécialisés, d’un éducateur spécialisé, d’un psychologue, d’une assistante sociale, de professionnels paramédicaux, d’une coordinatrice et d’un chef de service.

🎯 Qui sommes-nous ?

L’Association IRSAM, acteur majeur du secteur médico-social depuis plus de 160 ans, accompagne chaque jour plus de 4000 enfants et adultes en situation de handicap sensoriel. Avec plus de 1100 collaborateurs et 40 établissements et dispositifs situés à La Réunion, Marseille, Nice et Lyon, nous mettons en œuvre des accompagnements personnalisés, respectueux de la personne et porteurs d’autonomie.

🌟 Pourquoi nous rejoindre ?

◆  Des valeurs humaines fortes

Solidarité, respect, équité et autonomie guident notre action quotidienne.

◆ Un projet associatif mobilisateur

Notre projet stratégique CAP ASSO 2023-2029 mobilise l’ensemble de nos équipes autour d’objectifs communs : innovation, inclusion, engagement.

◆  Une équipe pluridisciplinaire engagée

Travail collaboratif autour de l’outil PPA (Projet personnalisé d’accompagnement), groupes d’analyse de pratiques, réunions de coordination régulières.

◆  Des conditions de travail favorables

• Horaires pensés pour respecter l’équilibre vie pro/perso et des plateaux techniques de qualité.

• Mutuelle d’entreprise, congés supplémentaires, aides à la mobilité durable

◆  Un fort engagement pour la formation

• 900 professionnels formés chaque année
• 4,5 % de la masse salariale dédiée à la montée en compétences

◆  Des parcours professionnels évolutifs

Avec des implantations sur plusieurs territoires et une diversité de publics, nous favorisons les mobilités internes et l’enrichissement des expériences.

💼 Missions principales :

• Construire en lien avec le jeune, la famille et l’équipe pluridisciplinaire le parcours inclusif cohérent et autodéterminé.

• Enseigner à l’élève les techniques compensatoires à la déficience
• Adapter les outils pédagogiques pour compenser le
• Faire le lien avec l’équipe pédagogique de l’Education Nationale, la famille et l’équipe pluridisciplinaire.
• Sensibiliser et/ou former les personnels de l’éducation nationale à la déficience visuelle
• Participer aux Équipes de Suivi de Scolarisation et aux diverses réunions liées au parcours du jeune.
• Elaborer le Projet d’Accompagnement Spécialisé

✅ Profil recherché

• Diplôme : CAEGADV ou équivalent, Master 1 ou 2 MEEF (Métiers de l’Enseignement, de l’Education et de la Formation)

• Expérience dans l’enseignement souhaitée
• Expérience dans le handicap souhaitée
• Maîtrise de l’informatique
• Permis B exigé
• Voiture personnelle (frais kilométriques)

Ce poste est accessible aux personnes reconnues travailleurs handicapés.

📨 Comment postuler ?

Envoyez votre CV et lettre de motivation à : recrutementpaas@irsam.fr ou via notre site : www.irsam.fr

Rejoindre l’Association IRSAM, c’est choisir une aventure humaine, solidaire et porteuse de sens.

Alors, naviguez avec nous et ENSEMBLE, FAVORISONS L’AUTONOMIE !

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Nous recherchons un ENSEIGNANT spécialisé ou intervenant pédagogique spécialisé (H/F)

Nous accompagnerez des enfants en situation de déficience visuelle au sein de leur école.

CDD de 6 mois – Temps plein Basé à Marseille avec déplacements dans le 13

📍 Établissement ou service : Pôle d’Accompagnement à l’Autonomie et à la Scolarité 13

Le PAAS intervient dans les établissements scolaires auprès d’enfants déficients visuels de 6 à 18 ans. L’objectif principal est de favoriser l’inclusion en mettant en place tous les outils de compensation nécessaires à la scolarité et à l’épanouissement de l’enfant.

L’équipe est constituée d’enseignants spécialisés, d’un éducateur spécialisé, d’un psychologue, d’une assistante sociale, de professionnels paramédicaux, d’une coordinatrice et d’un chef de service.

🎯 Qui sommes-nous ?

L’Association IRSAM, acteur majeur du secteur médico-social depuis plus de 160 ans, accompagne chaque jour plus de 4000 enfants et adultes en situation de handicap sensoriel. Avec plus de 1100 collaborateurs et 40 établissements et dispositifs situés à La Réunion, Marseille, Nice et Lyon, nous mettons en œuvre des accompagnements personnalisés, respectueux de la personne et porteurs d’autonomie.

🌟 Pourquoi nous rejoindre ?

◆  Des valeurs humaines fortes

Solidarité, respect, équité et autonomie guident notre action quotidienne.

◆ Un projet associatif mobilisateur

Notre projet stratégique CAP ASSO 2023-2029 mobilise l’ensemble de nos équipes autour d’objectifs communs : innovation, inclusion, engagement.

◆  Une équipe pluridisciplinaire engagée

Travail collaboratif autour de l’outil PPA (Projet personnalisé d’accompagnement), groupes d’analyse de pratiques, réunions de coordination régulières.

◆  Des conditions de travail favorables

• Horaires pensés pour respecter l’équilibre vie pro/perso et des plateaux techniques de qualité.

• Mutuelle d’entreprise, congés supplémentaires, aides à la mobilité durable

◆  Un fort engagement pour la formation

• 900 professionnels formés chaque année
• 4,5 % de la masse salariale dédiée à la montée en compétences

◆  Des parcours professionnels évolutifs

Avec des implantations sur plusieurs territoires et une diversité de publics, nous favorisons les mobilités internes et l’enrichissement des expériences.

💼 Missions principales :

• Construire en lien avec le jeune, la famille et l’équipe pluridisciplinaire le parcours inclusif cohérent et autodéterminé.

• Enseigner à l’élève les techniques compensatoires à la déficience
• Adapter les outils pédagogiques pour compenser le
• Faire le lien avec l’équipe pédagogique de l’Education Nationale, la famille et l’équipe pluridisciplinaire.
• Sensibiliser et/ou former les personnels de l’éducation nationale à la déficience visuelle
• Participer aux Équipes de Suivi de Scolarisation et aux diverses réunions liées au parcours du jeune.
• Elaborer le Projet d’Accompagnement Spécialisé

✅ Profil recherché

• Diplôme : CAEGADV ou équivalent, Master 1 ou 2 MEEF (Métiers de l’Enseignement, de l’Education et de la Formation)

• Expérience dans l’enseignement souhaitée
• Expérience dans le handicap souhaitée
• Maîtrise de l’informatique
• Permis B exigé
• Voiture personnelle (frais kilométriques)

Ce poste est accessible aux personnes reconnues travailleurs handicapés.

📨 Comment postuler ?

Envoyez votre CV et lettre de motivation à : recrutementpaas@irsam.fr ou via notre site : www.irsam.fr

Rejoindre l’Association IRSAM, c’est choisir une aventure humaine, solidaire et porteuse de sens.

Alors, naviguez avec nous et ENSEMBLE, FAVORISONS L’AUTONOMIE !

Envie de larguer les amarres vers une mission qui a du sens ?

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Nous recherchons un ENSEIGNANT (H/F)

Vous accompagnerez des jeunes déficients visuels dans leur parcours scolaire inclusif

CDD de 4 mois à partir de mars 2026 – Temps plein

Basé à Marseille avec déplacements possibles dans le 13 et le 84

📍 Établissement ou service : IRSAM XXX – Ville

L’IDV Arc-en-Ciel accompagne des jeunes déficients visuels de 0 à 21 ans, avec ou sans handicaps associés. Ils sont accueillis selon des modalités d’accompagnement diversifiées allant de l’internat de semaine à l’accompagnement d’enfants scolarisés en milieu ordinaire à temps plein.

🎯 Qui sommes-nous ?

L’Association IRSAM, acteur majeur du secteur médico-social depuis plus de 160 ans, accompagne chaque jour plus de 4000 enfants et adultes en situation de handicap sensoriel. Avec plus de 1100 collaborateurs et 40 établissements et dispositifs situés à La Réunion, Marseille, Nice et Lyon, nous mettons en œuvre des accompagnements personnalisés, respectueux de la personne et porteurs d’autonomie.

🌟 Pourquoi nous rejoindre ?

◆   Des valeurs humaines fortes

Solidarité, respect, équité et autonomie guident notre action quotidienne.

◆ Un projet associatif mobilisateur

Notre projet stratégique CAP ASSO 2023-2029 mobilise l’ensemble de nos équipes autour d’objectifs communs : innovation, inclusion, engagement.

◆   Une équipe pluridisciplinaire engagée

Travail collaboratif autour de l’outil PPA (Projet personnalisé d’accompagnement), groupes d’analyse de pratiques, réunions de coordination régulières.

◆   Des conditions de travail favorables

• Horaires pensés pour respecter l’équilibre vie pro/perso et des plateaux techniques de qualité

• Mutuelle d’entreprise, congés supplémentaires, aides à la mobilité durable

◆   Un fort engagement pour la formation

• 900 professionnels formés chaque année
• 4,5 % de la masse salariale dédiée à la montée en compétences

◆   Des parcours professionnels évolutifs

Avec des implantations sur plusieurs territoires et une diversité de publics, nous favorisons les mobilités internes et l’enrichissement des expériences.

💼 Missions principales :

• Construire en lien avec le jeune, la famille et l’équipe pluridisciplinaire le parcours inclusif cohérent et autodéterminé.
• Enseigner à l’élève les techniques compensatoires à la déficience
• Adapter les outils pédagogiques pour compenser le
• Faire le lien avec l’équipe pédagogique de l’Education Nationale, la famille et l’équipe pluridisciplinaire.
• Participer aux Équipes de Suivi de Scolarisation et aux diverses réunions liées au parcours du jeune.

✅ Profil recherché

• Diplôme :  CAEGADV  ou  équivalent,  Master  1  ou  2  MEEF  (Métiers  de

l’Enseignement, de l’Education et de la Formation), Master FLE,

• Expérience dans l’enseignement souhaitée
• Expérience dans le handicap souhaitée
• Maîtrise de l’informatique
• Permis B exigé

Ce poste est accessible aux personnes reconnues travailleurs handicapés.

📨 Comment postuler ?

Envoyez votre CV et lettre de motivation à : recrutementpolepaseo@irsam.fr ou via notre site : www.irsam.fr

Rejoindre l’Association IRSAM, c’est choisir une aventure humaine, solidaire et

porteuse de sens.

Alors, naviguez avec nous et ENSEMBLE, FAVORISONS L’AUTONOMIE !

Envie de larguer les amarres vers une mission qui a du sens ?
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Nous recherchons un Enseignant Pédagogique Spécialisée (H/F)
CDD (congés maternité) – Temps plein
Basé à Marseille 11e
📍 Établissement ou service : IRS de Provence– Marseille 11e

L’Institut Régional des Sourds de Provence (IRS) accompagne dans leur parcours scolaire, leur participation sociale et leur autonomie plus de 250 enfants, adolescents et jeunes majeurs, de 0 à 21 ans, sourds ou malentendants avec ou sans handicaps associés.
🎯 Qui sommes-nous ?
L’Association IRSAM, acteur majeur du secteur médico-social depuis plus de 160 ans, accompagne chaque jour plus de 4000 enfants et adultes en situation de handicap sensoriel. Avec plus de 1100 collaborateurs et 40 établissements et dispositifs situés à La Réunion, Marseille, Nice et Lyon, nous mettons en œuvre des accompagnements personnalisés, respectueux de la personne et porteurs d’autonomie.

🌟 Pourquoi nous rejoindre ?
🔹 Des valeurs humaines fortes
Solidarité, respect, équité et autonomie guident notre action quotidienne.
🔹Un projet associatif mobilisateur
Notre projet stratégique CAP ASSO 2023-2029 mobilise l’ensemble de nos équipes autour d’objectifs communs : innovation, inclusion, engagement.
🔹 Une équipe pluridisciplinaire engagée
Travail collaboratif autour de l’outil PPA (Projet personnalisé d’accompagnement), groupes d’analyse de pratiques, réunions de coordination régulières.
🔹 Des conditions de travail favorables
– Horaires pensés pour respecter l’équilibre vie pro/perso et des plateaux techniques de qualité
– Mutuelle d’entreprise, congés supplémentaires, aides à la mobilité durable,
🔹 Un fort engagement pour la formation
– 900 professionnels formés chaque année
– 4,5 % de la masse salariale dédiée à la montée en compétences
🔹 Des parcours professionnels évolutifs
Avec des implantations sur plusieurs territoires et une diversité de publics, nous favorisons les mobilités internes et l’enrichissement des expériences.

💼 Missions principales :
Dans le respect du Projet Personnalisé d’Accompagnement :
• Concevoir et mettre en œuvre des apprentissages adaptés à un public déficient auditif avec handicaps associés (cycles 1 à 3)
• Contribuer au développement progressif des capacités de réflexion, d’expression et de communication des jeunes par l’application de méthodes adaptées
• Contribuer au développement des compétences de socialisation et d’autonomie.
• Coopérer avec les familles, les autres dispositifs de l’IRS et les partenaires (Intervenants en libéral, etc.)
• Organisation, animation, encadrement des parcours scolaires en lien avec l’équipe pédagogique et éducative
• Contribuer à la construction et à la mise en œuvre du PPA en interdisciplinarité.
Ce poste est accessible aux personnes reconnues travailleurs handicapés.

✅ Profil recherché
• Titulaire d’un Master 2 MEEF
• Avoir une expérience de classe ou d’accompagnement appréciée,
• Être autonome,
• Capacité à gérer un collectif d’enfants ou d’adolescents
• Grandes capacités d’adaptation,
• Capacité à travailler en équipe pluridisciplinaire et esprit d’équipe
• Connaissance de la Langue des Signes Française niveau B2 appréciée
• Expérience auprès d’un public présentant des Troubles du comportement appréciée et/ou en situation de handicap
• Maîtrise de l’outil informatique

📨 Comment postuler ?
Envoyez votre CV et lettre de motivation à : recrutprimairecollege@irsam.fr

ou via notre site : www.irsam.fr
Rejoindre l’Association IRSAM, c’est choisir une aventure humaine, solidaire et porteuse de sens.
Alors, naviguez avec nous et ENSEMBLE, FAVORISONS L’AUTONOMIE !

Envie de larguer les amarres vers une mission qui a du sens ?
Embarquez avec nous et naviguons ensemble vers un avenir solidaire !

Nous recherchons un enseignant CAPEJS (H/F)
CDD Temps plein
Basé à Marseille 11e

📍 Établissement ou service : IRS de Provence– Marseille 11e

L’Institut Régional des Sourds de Provence (IRS) accompagne dans leur parcours scolaire, leur participation sociale et leur autonomie plus de 250 enfants, adolescents et jeunes majeurs, de 0 à 21 ans, sourds ou malentendants avec ou sans handicaps associés.

🎯 Qui sommes-nous ?
L’Association IRSAM, acteur majeur du secteur médico-social depuis plus de 160 ans, accompagne chaque jour plus de 4000 enfants et adultes en situation de handicap sensoriel. Avec plus de 1100 collaborateurs et 40 établissements et dispositifs situés à La Réunion, Marseille, Nice et Lyon, nous mettons en œuvre des accompagnements personnalisés, respectueux de la personne et porteurs d’autonomie.

🌟 Pourquoi nous rejoindre ?
🔹 Des valeurs humaines fortes
Solidarité, respect, équité et autonomie guident notre action quotidienne.
🔹Un projet associatif mobilisateur
Notre projet stratégique CAP ASSO 2023-2029 mobilise l’ensemble de nos équipes autour d’objectifs communs : innovation, inclusion, engagement.
🔹 Une équipe pluridisciplinaire engagée
Travail collaboratif autour de l’outil PPA (Projet personnalisé d’accompagnement), groupes d’analyse de pratiques, réunions de coordination régulières.
🔹 Des conditions de travail favorables
– Horaires pensés pour respecter l’équilibre vie pro/perso et des plateaux techniques de qualité
– Mutuelle d’entreprise, congés supplémentaires, aides à la mobilité durable,
🔹 Un fort engagement pour la formation
– 900 professionnels formés chaque année
– 4,5 % de la masse salariale dédiée à la montée en compétences
🔹 Des parcours professionnels évolutifs
Avec des implantations sur plusieurs territoires et une diversité de publics, nous favorisons les mobilités internes et l’enrichissement des expériences.

💼 Missions principales :
Accompagner des jeunes déficients auditifs avec ou sans troubles associés dans l’élaboration et la mise en œuvre de leur projet personnalisé d’accompagnement.

• Intervention en groupe classe à faible effectif auprès d’enfants de 11 à 15 ans (Unité d’Enseignement interne) dans les matières littéraires, scientifiques et informatiques.
• Concevoir et mettre en œuvre un enseignement adapté à un public déficient auditif avec ou sans troubles associés,
• Accompagner les jeunes dans le développement de leurs compétences langagières et communicationnelles,
• Contribuer à la construction et à la mise en œuvre des Projets Personnalisés d’Accompagnement, en lien avec les familles et être référent de plusieurs jeunes accompagnés,
• S’engager dans les projets visant l’inclusion des enfants accompagnés
• Contribuer à l’évaluation partagée de la situation globale de l’enfant.

✅ Profil recherché
• Titulaire du CAPEJS
• Maitrise de la Langue des Signes Française (niveau B.2)
• Avoir une expérience de classe ou d’accompagnement en collectif appréciée,
• Être autonome,
• Être capable de travailler en équipe pluridisciplinaire,
• Être adaptable aux situations nouvelles.
• Permis B et véhicule

📨 Comment postuler ?
Envoyez votre CV et lettre de motivation à : recrutprimairecollege@irsam.fr

ou via notre site : www.irsam.fr

Rejoindre l’Association IRSAM, c’est choisir une aventure humaine, solidaire et porteuse de sens.
Alors, naviguez avec nous et ENSEMBLE, FAVORISONS L’AUTONOMIE !

Envie de larguer les amarres vers une mission qui a du sens ?

 Embarquez avec nous et naviguons ensemble vers un avenir solidaire !

Nous recherchons un Enseignant spécialisé maitrisant la LSF (H/F)

Vous êtes motivé(e) et rigoureux(se)

CDD 3 mois renouvelable / Temps plein

Bouches du Rhône

📍 Établissement ou service : IRSAM 3S -Marseille

L’IRSAM IDA IRS de Provence accueille des enfants, adolescents et jeunes majeurs sourds ou malentendants, pouvant présenter des troubles ou handicaps associés.

Le CEPDA est le centre d’enseignement professionnel pour déficients auditifs.

🎯 Qui sommes-nous ?

L’Association IRSAM, acteur majeur du secteur médico-social depuis plus de 160 ans, accompagne chaque jour plus de 4000 enfants et adultes en situation de handicap sensoriel. Avec plus de 1100 collaborateurs et 40 établissements et dispositifs situés à La Réunion, Marseille, Nice et Lyon, nous mettons en œuvre des accompagnements personnalisés, respectueux de la personne et porteurs d’autonomie. 

🌟 Pourquoi nous rejoindre ?

🔹 Des valeurs humaines fortes
Solidarité, respect, équité et autonomie guident notre action quotidienne.

🔹Un projet associatif mobilisateur

Notre projet stratégique CAP ASSO 2023-2029 mobilise l’ensemble de nos équipes autour d’objectifs communs : innovation, inclusion, engagement.

🔹 Une équipe pluridisciplinaire engagée

Travail collaboratif autour de l’outil PPA (Projet personnalisé d’accompagnement), groupes d’analyse de pratiques, réunions de coordination régulières.

🔹 Des conditions de travail favorables

– Horaires pensés pour respecter l’équilibre vie pro/perso et des plateaux techniques de qualité

– Mutuelle d’entreprise, congés supplémentaires, aides à la mobilité durable,

🔹 Un fort engagement pour la formation
– 900 professionnels formés chaque année
– 4,5 % de la masse salariale dédiée à la montée en compétences

🔹 Des parcours professionnels évolutifs

Avec des implantations sur plusieurs territoires et une diversité de publics, nous favorisons les mobilités internes et l’enrichissement des expériences.

💼 Missions principales :

• Sous la responsabilité du Chef de Service, vous assurez l’accompagnement de jeunes de 14 à 21 ans ayant des troubles de la fonction auditive, et ce dans le respect du projet d’établissement
• Concevoir et mettre en œuvre un enseignement adapté à un public déficient auditif avec ou sans troubles associés communiquant principalement en LSF
• Accompagner les enfants dans le développement de leurs compétences langagières et communicationnelles,
• Contribuer à la construction et à la mise en œuvre des Projets Personnalisés d’Accompagnement, en lien avec les familles.
• Assurer le lien avec les parents et les partenaires

✅ Profil recherché

• Titulaire du CAPEJS ou équivalent
• Avoir une expérience de classe ou d’accompagnement en collectif appréciée,
• Etre autonome,
• Etre capable de travailler en équipe pluridisciplinaire,
• Etre adaptable aux situations nouvelles.

Ce poste est accessible aux personnes reconnues travailleurs handicapés. Rémunération/Avantages selon CCNT 66

📨 Comment postuler ?

Envoyez votre CV et lettre de motivation à : recrutement.cepda@irsam.fr

ou via notre site : www.irsam.fr

Rejoindre l’Association IRSAM, c’est choisir une aventure humaine, solidaire et porteuse de sens.

Alors, naviguez avec nous et ENSEMBLE, FAVORISONS L’AUTONOMIE !

REJOIGNEZ-NOUS et ENSEMBLE, FAVORISONS L’AUTONOMIE !
L’Association IRSAM recrute au sein de son établissement
IRSAM Institut pour déficients auditifs IRS DE PROVENCE

PROFESSEUR SPECIALISE CAPEJS
CDD – Temps plein ou mouvement interne

Où travaillerez-vous ?
L’Institut Régional des Sourds de Provence (IRS) accompagne dans leur parcours scolaire, leur participation sociale et leur autonomie plus de 250 enfants, adolescents et jeunes majeurs, de 0 à 21 ans, sourds ou malentendants avec ou sans handicaps associés. Ce poste dépend du service CEPDA (Centre d’Enseignement Professionnel pour déficients auditifs) qui forme les jeunes que nous accompagnons à obtenir un diplôme de CAP en interne dans les domaines de la Maintenance du bâtiment et de la Restauration.

Qui sommes-nous ?
L’Association IRSAM, acteur majeur de la déficience sensorielle, regroupe 31 établissements, en Métropole et sur l’Ile de la Réunion dans le secteur médico-social. www.irsam.fr

Qui accompagnons-nous ?
2400 enfants et adultes, en situation de déficience sensorielle, de déficience intellectuelle, de troubles du spectre de l’autisme, de troubles des apprentissages associés à des handicaps pluriels.

Quelles sont nos valeurs ?
Respect de la personne, autonomie, responsabilité, solidarité et équité.

Vos missions
• Concevoir et mettre en œuvre un enseignement adapté à un public de jeunes déficients auditifs, conformément au programme de l’éducation nationale
• Accompagner les jeunes dans le développement de leurs compétences langagières et communicationnelles
• Contribuer, en interdisciplinarité, à la construction et à la mise en œuvre des PPA.

Vos activités principales
• Concevoir et mettre en œuvre un enseignement adapté à un public déficient auditif avec ou sans troubles associés communiquant principalement en LSF
• Accompagner les enfants dans le développement de leurs compétences langagières et communicationnelles,
• Contribuer à la construction et à la mise en œuvre des Projets Personnalisés d’Accompagnement, en lien avec les familles.
• Assurer le lien avec les parents et les partenaires

Votre Profil
• Titulaire du CAPEJS ou équivalent
• Avoir une expérience de classe ou d’accompagnement en collectif appréciée,
• Etre autonome,
• Etre capable de travailler en équipe pluridisciplinaire,
• Etre adaptable aux situations nouvelles.

Ce poste est accessible aux personnes reconnues travailleurs handicapés.
L’ensemble des professionnels du secteur médico-social est soumis à l’obligation vaccinale.

Rémunération/Avantages selon Convention Collective CCN 51 ou CCNT 66
Congés conventionnels en fonction de l’annexe
Mutuelle

Poste à pourvoir à la rentrée scolaire 2025

Pour tous renseignements ou candidature :

Candidature (CV & lettre de motivation) : recrutement.cepda@irsam.fr