Journées « Plurilinguisme et Expression Artistique » : inclusion, expression et engagement
6 juin 2025
Les 27 et 28 mai 2025, deux journées riches en échanges et en émotions se sont tenues à Saint-Denis autour du thème « Plurilinguisme et expression artistique : repenser l’inclusion ». Cet événement collaboratif, organisé par la Fédération Dionysienne d’Education Populaire (FEDEP), IRSAM La Ressource et l’Université de La Réunion, a rassemblé des professionnels de l’éducation, des chercheurs, des artistes et des jeunes venus de différents horizons.
Mardi 27 mai : une journée d’étude engagée et inspirante
La première journée s’est déroulée à l’UFR Lettres et Sciences Humaines sur le campus du Moufia. À travers conférences, communications et table ronde, les participants ont exploré les liens entre langue, culture et accessibilité.
Anne FOURNIER, référente pédagogique à IRSAM La Ressource, a contribué à cette réflexion. Elle a présenté des démarches concrètes d’inclusion menées avec des jeunes en situation de handicap sensoriel, mettant en avant l’importance de la Langue des Signes Française et des langues culturelles comme leviers d’expression et de participation. Son témoignage a apporté un éclairage précieux sur les pratiques éducatives favorisant l’autonomie et la valorisation de chacun.
Mercredi 28 mai : une matinée artistique inclusive et participative
Le lendemain, à Château-Morange, la parole a laissé place à l’expression artistique. Spectacles et ateliers ont permis à chacun de vivre une expérience sensible autour de l’inclusion.
Un moment fort de la matinée a été la prestation des six collégiens sourds et malentendants accompagnés par IRSAM La Ressource aux côtés de Sophie PETASSOU professeure spécialisée et sourde à IRSAM La Ressource, qui ont participé à un chansigné sur les violences intrafamiliales dans une version traduite en LSF : un moment fort en émotion.
Les jeunes ont participé avec sérieux et enthousiasme aux répétitions, tout en s’impliquant activement dans la compréhension des paroles de la chanson. Ce travail a été accompagné et soutenu par l’équipe de professionnels du collège. Sophie PETASSOU s’est particulièrement investie avec sa nouvelle mission de transcriptrice en Langue des Signes Française (LSF) à IRSAM La Ressource. Elle sait partager ses connaissances avec talent et passion.
Les participants ont ensuite pu découvrir divers ateliers sensoriels : calligraphie multilingue traduite en LSF, découverte tactile de tableaux en relief, ou encore parcours en canne blanche et en fauteuil roulant, pour mieux comprendre les réalités du handicap.
Une inclusion vécue et partagée
La FEDEP a fait appel à des interprètes lors des deux journées « repenser l’inclusion ». Cette initiative est un outil d’accessibilité essentiel pour les personnes sourdes, mais également bénéfique pour les personnes entendantes. En facilitant la compréhension et la participation de tous, elle permet aux locuteurs sourds et entendants d’établir des relations fondées sur l’égalité et la confiance.
