Auteur/autrice : Delphine GIOVAGNOLI

Noémie, élève de CE2 scolarisée en inclusion individuelle, bénéficie depuis un an et demi de l’accompagnement du SSEFS. Mieux comprendre et mieux être compris, quand on est atteint de surdité, c’est l’un des plus grands défis. Un des objectifs de […]

Les risques liés à l’utilisation des écrans sont nombreux et encore trop souvent méconnus par certains adolescents. Mellina, élève de 6ème  accompagnée par le SSEFS est, elle-même, très dépendante de son téléphone et de sa tablette. Un des objectifs de […]

Djibril et Bilel, deux élèves scolarisés au sein du dispositif Ulis TFA d’Istres et accompagnés par le SSEFS, se mettent au défi d’expérimenter différentes activités de loisirs sur le pourtour de l’étang de Berre, en tenant compte des réglementations sanitaires […]