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Ensemble, favorisons l'autonomie
Pétrel (Samsah DV)
Actus
Bienvenue
Pendant plusieurs jours, cinq personnes accompagnées ont participé à une formation expérimentale autour de la pair-aidance.
Le pair-aidant conseille sur des aspects du quotidien en se basant sur sa propre expérience pour écouter, soutenir et aider d’autres personnes vivant des situations similaires, à progresser en autonomie et en confiance.
Dans le domaine du handicap sensoriel, cette approche prend tout son sens en valorisant les parcours de vie, les stratégies d’adaptation et la compréhension mutuelle.
Durant ces journées de formation, les participants ont découvert les fondements de la pair-aidance, son histoire et ses spécificités.
En visioconférence depuis la métropole, Alban Tessier, sportif de haut niveau, déficient visuel et pair-aidant, est intervenu pour partager son parcours et son expérience. Son témoignage a permis d’ouvrir les échanges autour de l’entraide, de l’autonomie et de la place du vécu dans l’accompagnement.
Les participants ont également été amenés à réfléchir à leur propre expérience d’aide mutuelle : comment soutenir une personne sans faire à sa place ? Comment écouter avec bienveillance tout en respectant l’autonomie de chacun ? Des notions essentielles telles que l’écoute active, la confidentialité, l’éthique et la bientraitance ont été abordées lors de l’atelier animé par Sophie Hoareau, formatrice en éthiques et pratiques sociales et psychologue clinicien.
Une partie de la formation a aussi été assurée par les professionnels de IRSAM Pétrel SAMSAH DV : Isabelle Lavrador, Orthoptiste, Ophélie Ramaye, ergothérapeute, Jeanne Seiler, psychomotricienne et Angélique Petit, la pilote du dispositif et Présidente de GEM Mon Z’Oreil (un des premiers Groupe d’Entraide Mutuelle pour les Troubles Auditifs en France).
Les participants ont approfondi leurs connaissances des déficiences sensorielles : la déficience visuelle, la surdité et la surdicécité, ainsi que leurs impacts dans la vie quotidienne : mobilité, communication, accès à l’information, emploi ou loisirs.
Plusieurs outils et aides techniques ont également été présentés et manipulés : téléagrandisseurs, aides auditives, ou encore applications mobiles adaptées. Ces démonstrations concrètes ont permis de mieux comprendre les besoins et les réalités vécues par les personnes concernées.
Au-delà des contenus théoriques, cette formation a surtout été marquée par les échanges humains. Chacun a pu partager son vécu, ses difficultés mais aussi ses ressources et ses solutions du quotidien. Une manière de rappeler que l’expérience personnelle peut devenir un levier d’accompagnement et de soutien pour les autres.
Ce dispositif expérimental ouvre ainsi la voie à une nouvelle dynamique d’entraide, où les savoirs professionnels se complètent par la richesse des expériences de vie.
