Le 16 septembre 2026, au collège Gaston Crochet à La Plaine des Palmistes, IRSAM L’Horizon (CMPP) a lancé le projet « Dan Somin », une initiative innovante visant à rapprocher l’accompagnement des enfants et adolescents accompagnés par le CMPP et scolarisés dans les écarts de l’île.
Les premières séances, animées par une ergothérapeute et une éducatrice spécialisée, ont été appréciées des collégiens : « Je préfère faire le suivi directement au collège : il n’y a pas d’embouteillages et je peux rentrer plus tôt à la maison. »
Les parents se disent eux aussi, soulagés d’éviter des déplacements supplémentaires pour le suivi de leurs enfants et adolescents présentant des troubles du neurodéveloppement impactant les apprentissages scolaires.
Une démarche « d’aller vers »
À travers ce projet, les professionnels d’IRSAM L’Horizon interviennent directement au sein des collèges afin de proposer un accompagnement au plus près des besoins des jeunes, dans leur environnement quotidien. Deux collèges partenaires ont été identifiés pour accueillir ces interventions :
Un partenariat fort avec l’Éducation Nationale
Soutenu par Clémentine TAVANT, Inspectrice École Inclusive secteur nord-est, le projet « Dan Somin » permet de renforcer la coordination entre les professionnels médico-sociaux et les équipes pédagogiques afin de proposer des réponses adaptées aux besoins de chaque jeune.
Pour Laeticia GOSSARD, conseillère pédagogique départementale secteur nord-est : « La collaboration entre IRSAM L’Horizon (CMPP) et l’Éducation nationale s’inscrit dans un partenariat construit autour du croisement des regards et des expertises.
Avec le projet « Dan Somin », cette dynamique se poursuit au cœur même de deux collèges : la présence des professionnels du CMPP au plus près des élèves favorisera les échanges avec les équipes éducatives, le partage d’expertises et la construction de réponses complémentaires au service de la continuité des parcours. »
Prévenir les ruptures de parcours
Emmanuelle GRONDIN, Éducatrice spécialisée à IRSAM L’Horizon et référente du projet global, témoigne : « Dan Somin » nous rapproche des jeunes et de leurs familles. Les objectifs sont de mieux appréhender leurs besoins au quotidien pour y répondre au plus près et de prévenir les ruptures de parcours. De plus, notre présence dans les deux collèges est un vrai plus pour la proximité avec les équipes pédagogiques et enrichira nos pratiques. »
Une seconde mission tournée vers les familles
Au-delà des interventions dans les collèges, le projet comporte une seconde dimension : des actions de proximité auprès des familles afin de créer des temps d’échange autour du jeu, de la parentalité et de la relation parents-enfants.
Une mobilisation collective
IRSAM L’Horizon remercie Aimé ABLANCOURT, Principal du collège Gaston Crochet de La Plaine des Palmistes, et Réginal-Aniel ROBERT, Principal du collège Auguste Lacaussade à Salazie, pour leur implication dans la réalisation de ce projet.
Prochaine étape : rendez-vous le 23 septembre 2026 au collège Auguste Lacaussade à Salazie pour la prochaine visite de « Dan Somin ».